——山东省临清市京华附属小学学习雷锋先进集体申报材料
山东省临清市京华附属小学在“践行美的教育,奠基美好人生”的办学理念引导下,紧扣“立德树人”主线,以传承“雷锋精神”为抓手,多年以来,把深入开展“学雷锋”活动作为培养学生高尚品格的一个重要载体。通过学习雷锋活动的开展不仅筑牢了全校师生的雷锋精神品格,还大大促进了学校的精神文明建设,激励着一批又一批京华学子积极践行雷锋精神,向上向善成长。
一、健全组织保障体系,让雷锋精神融入教学管理
临清市京华附属小学不仅把“学雷锋”活动作为“德育”工作的重要内容,还把它作为培育“四有新人”的一个重要途径。学校为抓好学雷锋活动,实行党政齐抓共管,学校先后成立了德育工作领导小组,由校长和少队辅导员担任组长,由德育校长主抓,年级主任和班主任为组员。同时学校还设立了学雷锋中队12 个,学雷锋小分队140个,“学雷锋”活动小组280个,确保组织健全,来推进活动顺利开展。学校把学习雷锋活动纳入学校的一项制度,将每年3月份作为“学习雷锋月”,为全校师生践行雷锋精神打下了坚实基础。
二、践行雷锋精神,让雷锋精神处处可学
学校深入挖掘红色教育资源,积极打造雷锋文化元素的教育平台。学校把“学习雷锋精神”作为校园文化建设、校风校建设的有效载体,学校投资三万余精心打造建设了面积为100平方米“雷锋精神文化长廊”,让学生耳濡目染中不断地去感悟雷锋精神。为把“学雷锋”精神活动渗透到教师培养学生教育中,营造人人、处处学雷锋的浓厚氛围,学校将“讲身边的雷锋故事”主题活动作为“踏寻雷锋足迹 弘扬志愿精神”的一项校园文化活动。利用每年3月份“学习雷锋月”活动,来举行“学雷锋主题教育”启动仪式,让“学雷锋”活动走深走实。学校还充分利用校园广播、手抄报、主题黑板报、公众号等宣传阵地进行广泛宣传,引导全校师生发现和推荐身边“学雷锋、见行动”的学习榜样。鼓励全校师生读雷锋书籍,定期举行学雷锋征文和演讲比赛活动,营造了浓厚的学雷锋氛围。
三、追寻雷锋足迹,让雷锋精神生根发芽
学校从增强爱国情感做起,定期开展国防教育,邀请越战二等功臣秦思亭等进行现场宣讲授课,进一步增强了全校师生的国防意识和国防观念;开展“弯弯腰”捡拾垃圾、清扫校园活动,从点滴的行为习惯做起,培养学生们良好的道德品质和文明行为;以学习雷锋小组为单位,开展学习帮扶活动,开展“一帮一”学习互帮活动,让同学们的学习积极性不断高涨;利用周末时间,组织开展学习雷锋“献爱心”活动,让学生们走进村居、敬老院、颐养中心,为孤寡老人表演节目和打扫卫生,让学生们积极践行雷锋精神,从小培育他们的优良品格。每学期学校开展评选“雷锋班级”和“三好学生”,让学习雷锋活动深入开展。据统计,近三年以来,临清市京华附属小学先后评选“学雷锋优秀班级”140个,“三好学生”1400人次。
截止目前,临清市京华附属小学教学环境优雅,学习氛围浓厚。现有南北两个校区,两个校区总占地面积达30000余平米,共140个教学班,教师300余名,学生7000余人。近年以来,临清市京华附属小学先后被上级评选为“山东省文明校园”“山东省绿色校园”“山东省第二批残疾儿童少年随班就读示范校”“性别平等教育”示范学校,其中张宗敏班主任工作室被授予“省优秀班主任工作室”等省级荣誉;学校还被评为“聊城市教育教学先进单位”“聊城市德育先进单位”“聊城市少先队工作红旗单位”“聊城市平安和谐校园”“聊城市首批‘家庭教育’实验基地”等市级荣誉荣誉称号;连续三年又被评选为“临清市教育工作先进单位”荣誉称号,学校党支部荣获“五星示范党支部”荣誉称号。学校德育的工作《立德树人心中有爱》《践行美的教育奠基美好人生》《立德树人担使命 启智润心育英才》先后被中国教育报和聊城日报刊登。
近年来,临清市京华附属小学积极开展学雷锋活动,推动活动的常态化、制度化、系列化,更细、更小、更实地培养发展学生,在孩子的心中播撒了雷锋精神的种子,相信在不久的将来定会长成参天大树,一批又一批的京华学子定会将雷锋的精神发扬光大,让雷锋精神永放光芒!
(编辑:韩杨)